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（ 记者：王海涛 图文：李晓靖 孙尧 张蕊）班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，更是学校德育工作的主力军和学生的领路人。为进一步加强班主任工作管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路。2022年4月25日山东省枣庄市市中区君山路小学开展了第一期班主任工作经验实战沙龙活动。
本期的班主任沙龙活动由德育处李主任主持，分为经验分享、提出问题以及指点迷津三个环节。
精彩分享共成长
五年级优秀班主任杨秀芹老师，班级管理令人叹为观止。她结合自己的班级管理经验，提倡从细节处入手，狠抓细节落实。通过习惯常规养成、培养自我管理能力、“静”下来的意志培养和班干部培养四个方面和大家进行分享交流。真正养成了班级内“人人有事做，事事有人带”的良好班风。
六年级优秀班主任单德元老师重视“育人”理念。他提倡班主任工作要心怀感恩，并且要秉持终身学习的初心才能更好地前进；对待班级学生要给予学生充分的尊重和宽容；在管理班级中，单老师也提到要严抓常规，重抓细节。特别强调家长在班级管理中也起到积极的作用，作为班主任要善于与家长进行良好的沟通并得到他们的支持。同时，单老师还鼓励班主任老师们一定要突破自我，创建出有特色的班级。
针对问题勇提问
接下来班主任老师就工作中出现的问题进行了提问，总结为以下三个：
1.针对班级班委会如何构建？
2.对本班级的特殊学生就如何和家长交流沟通做哪些工作？
3.对于高年级早恋问题该如何对学生进行正确导向？
两位班主任分别就三个问题进行了初步的分析和解答，并根据自己管理班级的经验提出了好的方法和建议。要根据学生身心发展规律有针对性的开展德育工作，帮助学生树立正确的价值观和世界观，立德树人。
班主任们也对提出的问题，发表自己的意见，大家集思广益，分享经验，气氛十分热烈。
指点迷津主提升
在指点迷津环节中，宋书记精准把脉，毫无保留地将多年的宝贵经验分享并倡导班主任们一定要多读书，利用教育学和教育心理学中的原理管理班级，管理学生。真正的实现策略共享，迸发新思想。
最后，尹校长对本次会议作了总结发言，充分肯定了各位班主任在此次交流分享中的工作思路和具体做法。对有益于学生发展、教师成长的具体做法做了进一步的强调。
英雄不问出处，有志不在年高。班主任们的任劳任怨，聪明才智要让所有老师都见贤思齐。这样精彩的班主任沙龙有助于大家将经验与巧思进行分享与汇总，积流成河，聚沙成塔，一期一会，形成学校独特的风景线。
“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”短暂的学习时光，精彩的交流分享，参加活动的老师受益匪浅，班主任沙龙一定能够汇聚出更多更好的带班方略，让君山学子在班主任的引领下茁壮成长！
