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（记者：王海涛 李晓靖 李娜 李绍娜）“一元复始冬将去，三阳开泰春又来。”为进一步落实“双减”工作，打造基于学历案的高效“润泽”课堂，山东省枣庄市市中区君山路小学于3月2日启动“新课堂达标”立标示范课活动。
新竹高于旧住枝
君山路小学高度重视本次立标活动，以“骨干带动、全员参与”的方式，深入推动基于“学历案”的课堂教学的精准实施。学校认真组织、周密安排、反复打磨、精致呈现十余节课例，在课堂展示、评课议课的过程中，不断加深全体教师对“教学评一致性”的课堂教学的理解，必将推动全体教师的教学水平再上一个新台阶。
宝剑锋从磨砺出
为呈现一节高质量立标课，真正起到立标示范作用，执教老师阅读了大量相关资料与课例，精心准备：她们认真研读课标——精准设置学习目标；认真备教材——把握教材设计意图；认真备学情——直面学生的实际认知水平，选择有效的教学方法。在打磨课例的过程中反复修改教学设计，逐字逐句反复斟酌，并在教学设计中融入对数学知识本质的探索、对数学思维和数学文化等体现，力求让课堂更有宽度和厚度。
梅花香自苦寒来
每节立标课层层深入，环环相扣，引领着学生成功地达成了学习目标，也获得了在场所有老师的肯定。讲课环节结束后，全体听课教师一起开展了本次立标课的评课活动。在互评互学中，老师们进一步认识到数学课堂必须致力于发展学生的量感、符号意识等核心素养；必须广泛阅读深挖数学知识本质找到知识的源头，体现学习的价值；必须让数学思想成为数学课堂的灵魂。
一石激起千层浪
教研强则师资强，师资强则学校强。君山路小学全体教师将以此次活动为契机，深入对接学历案的“活力”课堂。让我们且行且学、且教且思，用匠心酿精品课堂，成就精彩职业生命，打造一流优秀名校。
