巫志刚

昭萍圣域，吴楚芳皋。百里萍川，实杨岐之毓秀；千年文脉，得武功之甄陶。尔其居城西，拥汀渚；扼萍水，曰金鳌。似金鳞之逆水，若戴角而溯涛。昔时书院兴，拥弦歌而称鲁郡；今日公园立，建宏构而连玉桥。桂殿兰宫，列芳洲之体势；金梅修竹，傍廊楹而高标。叠翠拥红，文昌宫东接萍城之彩；粉墙黛瓦，观山阁西送渌水之滔。魁星阁兮上摩牛斗，聪明泉也流泽英豪。载酒而游者，香车宝马；凭栏而赏者，华衣锦貂。览公园而雕梁画栋，观陈设则构思精韬。立书院则仰崇圣哲，抚宫墙则思绪翔遨。循诗境而追思今古，闻书香而景仰风骚。

至若萍乡文脉，则义关家语，节著楚昭。县分宝鼎之际，郡肇安成之遥。唐萼迁治，县学以标。更迭八迁，择地六建；于兹定址，斯地闻韶。逮及洪武立禹门，建文庙；起棂星，祀宗祧。尔其昌黎刺袁，书院始兴。文明所泽，惠及昭萍。遂有正字诗文出世，皇都声价以惊。逮及朱子创编学制，昭萍书院风行。若夫濂溪振儒学以千载，传道脉于二程。南轩为湘学鼻祖，朱子则理学集成。吾萍则安之为理学正宗，南轩主席;唐杰创社仓善举，皆朱子门生也。我邑服膺儒学，源远而流清。六姓七贤，一脉相承也！

若夫鳌洲书院，则溯夫陆公，钟爱是洲。以为风气所关，而建阁以筹。起占鳌阁，笔塔文峰以南接；对鳌头山，城阙瑞霭而东浮。环冈峦而舒凤翼，分二水而跨鳌头。祀文星而延师讲席，选众士而传道探幽。弘道以开民智;育才而择俊优。涵昭萍之文脉,焕理学于袁州。继而邦桢挽庠序于倒悬, 召僧入供；沈公扩黉门以辉耀, 书院是修。敬业斋中,圣哲堪称师表；乐群堂内,功名自是方遒。 张公视学兮，集邑士以明道；段贵登席也，弘义学而嘉谋。兹此巍巍哉功显,洋洋乎德侔。

尔乃燕亭治邑,振起斯文。修县志以存史，扩县学而传薪。更书院以鳌洲，追白鹭之义；改校舍之名字，效左赋之云。冠山阁外，峰林之黛影悠悠；观水堂前，桥岸以波光粼粼。垂柳翠绿以催诗意，芙蓉摇曳而证文心。于是延名师，大义显；迁佛子，书声馨。焕然一榜两士，赫然五科三元。春色文章增瑞气，凤衔紫诰陪天恩。于焉积善之家，助教助学；好义之士，捐地捐金。于是六堂举，书院兴；科名盛，才士芸。尤有笠民勤政善诗，岐元高古宏深。若其桃李芬芳，登堂岂是凡鸟；英才荟萃，入海终为鳌君。

洎夫道光，书院两修而振铎声，敬祀七贤以延道脉。八方学子争趋，四大书院称伯。凤凰池畔，礼乐之声盈城；萍实桥边，诗书之香弥宅。声誉方日之升，规制超前之册。文史巨臂，帝王之师；世族大家，兰桂之泽。芸阁有元儒之才，李督富鼎新之策。而变法维新，公车报国以忠；实业救国，志士奋躯以革。呜呼！欧雨西倾，倭风东迫。厦倾覆兮世危，国鱼烂矣势易。科考废兮，学堂兴唶。则煤城之新学堂为全省之冠，留学生居全省之霸。而百年名校以创，萍中学堂以赫焉。

至若文昌宫，其星司文运于天下，掌功名于斗柄。史记所书，有唐兴盛。嘉佑御封，帝君神圣。而嘉庆辛酉，本邑始祀帝君于西隅，渐兴六堂于近境。今城桓则鳞次栉比，乃迁建于鳌洲，诚恤民之仁政也。

今夫国运昌隆，弘文脉于高风；城名鼎泰，倡文明于故地。红色安源，好人芳里。斯焉追梦以复兴，德风而复立。于是招专家，定方案；觅古籍，证故事。循芳洲而堪舆，立宏构以标志。丙申奠基则披荆斩棘，己亥收官而称心胜意。乃见宫院崔巍，与群山比高；萍水幽清，共诸峰之翠。绿草茵茵，粉墙离离；照壁青青，窗格閟閟。茂林修竹，条凳石椅以闲；亭榭楼台，曲径游廊以遂。列群贤于庙祠，呈名作于楼肆。尤喜乐群斋中，尽览鳌洲文史；敬业斋内，广博书院宏邃。而文昌宫正殿，见证人才体系之完全；帝君主祠，备述萍乡六堂之规制。伫立公园，啸傲兴寄。阁涵远岫之悠然，帘映澄江之妩媚。春风则花到亭前，翰墨则香闻楼次。纳性情于规矩，具沉郁淡雅之思；收豪放于准绳，有潇洒出尘之致。诚乃政善民醇之可期，风清气正之足瑞也。此为兴昭萍之鸿猷，励鸿业之初冀。嗟夫，斯焉盛世盛举，当炳乎千秋以志也。

释文：

此赋以鳌洲公园为为整体架构，以山脉、水脉、人脉、文脉、城脉、国脉为主线，展示鳌州书院、文昌宫两大主体建筑及内部设置为主要对象，辅以外部山水城桓风景。以“鳌洲文脉，昭萍圣地”八字为韵，是古时律赋取士标准作法。因为内容浩繁，所以又吸取了骈赋、大赋之写作方法。旨在通过鳌洲公园优美环境之描述，见证萍乡这座二千多年古城之辉煌历史文化及现代化传承。并昭示一个真理：国运兴则城市兴、文化兴。，此管中窥豹之法也。