会员投稿
关于补齐个人思想能力作风短板，提升服务大局意识能力水平，我有“两问三策”。
一、“两问”，即是什么，为什么
短板是什么？短板是问题，但不是简单的问题。推动党和人民的事业不断向前和核心力量是干部，而影响干部作用发挥的根本性问题是“四化”，即思想固化、责任淡化、能力弱化、执行一般化。这既是干部共有的短板，也是我个人需要努力补齐补足加长的短板。
为什么要补短板？只有人员适应岗位，没有岗位适应人员。行政工作既需要“万金油”式的干部，又需要有“金刚钻”的干部。这一点，在研究室人员身上体现得尤为明显。要履行好研究室的岗位职责，必须有充足的积累，系统的思维，深刻的认识，独到的见解。这些能力，如果已经具备，就要努力加长，如果有所不足，就要及时补齐补足。
二、“三策”，即提神、提能、提效
找准问题才能有效解决问题。补齐短板也要讲求“直击靶心”、“正中痛点”。具体说，就是要立足岗位需要，以“提神、提能、提效”为行动方向，补齐思想、能力、作风“三大短板”。
补齐思想观念之短需“三要”。一要眼界宽广。做政策研究，就要身在兵位，胸为帅谋。二要精神振奋。精神一变天地宽。精神之中有“经济学”。强大的精神力量可以转化为强大的工作动力。对工作有了热爱，对岗位有了认同，对事业有了追求，个人干劲才能充足。三要勇于创新。跳出了思维定势，摆脱了路径依赖，才能具备换道超越的本事。
补齐能力素质之短需“三学”。一要向书本学。读书、看报、浏览网站和手机，都可以增加知识储备，但学习一定要有计划、有积累、有记载，这样才能全面系统提升。学习还贵在自觉，贵在坚持，贵在养成终身习惯。二要向群众学。群众是最好的老师。组织工作说到底是服务群众的工作，必须本着从群众中来，到群众中去的态度，在基层一线发现问题、研究问题、解决问题，这也是一个学习的过程。三要向领导学。领导之所以为领导，就在于他比一般干部能力更强，尤其是谋划部署、协调安排、督办落实能力，这是研究室干部的短板所在。领导在进步，要求在变高，“提线木偶”式的干部感到越来越不适应，在研究室岗位不能每日进步，迟早被淘汰。
补齐执行落实之短需“三办”。一要马上办。“马上办”不仅指从接到任务到执行任务之间没有缓冲时间，更强调主动应对，提前应对。许多常规性工作，如季度总结讲话等，要按照时间节点，提前准备好，这样“马上办”的效率才高。二要认真办。世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。要以“零差错”、“零容忍”、“零遗憾”的态度抓落实，积小胜为大胜,积跬步致千里。三要抓紧办。研究室工作最怕研而不决、决而不行、行而不效。要以“逢山开路、遇水搭桥”的精神直面矛盾问题，以时不我待的紧迫感、由我负责的主动性，快马加鞭、一刻也不耽误地抓好落实。
