记者从教育部31日召开的新闻发布会上获悉，我国将于2016年底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。（9月1日 新华社）

教师，被称为人类灵魂的工程师，他们不仅承担着教书育人的重任，同样担负着培养社会主义接班人，提高民族素质的伟大使命。近年来，随着社会的进步，科技的发展，教师的地位不断提升，其优厚的职业待遇，吸引众多毕业生纷纷考入教师行业。

教师队伍迅速壮大，却导致教师素质良莠不齐。不知何时起，社会上悄然刮起一股教育怪风，某些教书育人的教师不再单纯的传道授业，而是在拥有越来越多的资源后，赫然转变成一名商人，以手中的资源作为诱饵，诱使、胁迫或变相胁迫学生乃至学生家长，以此来牟取非法利益。这种使用教育资源牟利的手法，严重违背师德，与腐败官员以权谋私的做法并无二致，都是腐败的表现形式。

启用全国教师管理信息系统，录入严重违背师德的教师，敲响了教育的警钟。教师管理系统包含教师的基本信息和师德情况，由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新，如此，不仅保证教师信息的公平、公正、公开性，而且无形之中增强了监督职能，给教师头上带上“紧箍咒”，若是胆敢逾越教育“红线”，将会被留“案底”，在以后晋级、提职等方面会被一票否决。

在笔者看来，教师失德记录在管理系统是善意的“紧箍咒”，利国利民利教育。一方面，有利于提升教师的服务能力，推动县域教师轮岗交流；另一方面，可以起到很好的警示作用，提醒教师切莫非法牟利，逾越教育的“红线”。警钟长鸣，为人师者，应不忘传道授业的初心，风雨中砥砺前进，永葆教书育人的本色。

新闻链接：http://education.news.cn/2016-08/31/c_1119488737.htm