党员干部需“把脉”自身 精准开方

    “笃学之思”聚“行动之力”。今年以来，各地在开展“两学一做”学习教育中，把“学”和“做”有机统一，将学习教育与提升思想素质、强化基层党建、服务群众、促精准脱贫等工作紧密结合，在全国上下形成了带动群众赶超发展的新常态。

    “两学一做”关键在做，铭记党员身份——亮身份、比作风、树宗旨意识；亮职责、比服务、树责任意识；亮承诺、比贡献、树模范意识。整个过程就如同“看病”一样，严格仔细“把脉”，诚实寻找“病因”，认真对待“病情”，精准开出“药方”，方能药到病除。在“两学一做”学习教育中，如同“看病”一样，严格仔细“把脉”，在推行“电脑+电视+手机”的基础上，用好用活“远程教育平台”、“综合服务平台”、“志愿服务平台”，同时，还要积极推行专家讲学、领导带学、干部研学、媒介送学等新模式，通过量身制作教材，党员领导干部以身作则，率先垂范带学，补足了“精神之钙”，强化了“信仰之修”和“信念之魂”，才能形成上行下效，整体联动，“两学一做”学习教育蔚然成风。

     基层党组织是党的“肌体”，党员是肌体的“细胞”。“细胞”合格，“肌体”健强才能形成战斗堡垒，引领群众发展。在“两学一做”学习教育中，要诚实寻找“病因”，认真对待“病情”，着力将加强基层党组织建设作为重点，按照“基地+支部、党员+农户”、“支部+协会”的模式，不断创新基层党组织设置，打破原先按地域划分建立党组织的惯例，把党支部建在产业协会上，更好地引领群众抓产业发展。“把脉”自身实际，精准开出“药方”，方能药到病除。