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深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，寻甸县坚持问题导向，针对一些党员身份意识、责任意识、作用发挥不够强等问题，从小事抓起、从实处做起，严在经常、抓在日常，党员先锋模范作用逐渐增强了。
亮身份，牢记“我是有组织的人”。深入开展党员“四亮一评”活动不断强化党员的身份意识。一是党员佩戴党员标志徽章亮身份。党员干部上岗、参加组织活动、志愿服务、帮扶济困、政策宣传等坚持佩戴徽章，亮出党员身份。二是党员户置挂标识牌亮身份。以有党员的家庭为单位，在门口置挂“共产党员户”标识牌；以有党员的服务窗口为单位，在乡镇（街道）为民服务中心、村（社区）为民服务站，设立“共产党员示范窗”和“党员先锋岗”。三是公示党员身份。在公示栏内公示党员基本信息、服务承诺、积分情况等，亮出党员身份，接受监督。四是编印《党员证》。制作了20000余册党员证，实行统一编号管理，全面记录了党员信息、党员参加活动、组织关系结转、学习和交纳党费等情况，确保了每名党员都纳入党组织有效管理和学习教育。
严“党事”，牢记“一个党员就是一面旗帜”。编印3000余册党组织“三会一课”全程纪实本，持续强化党员的政治意识。一是聚焦问题及时“改”。结合“基层党建提升年”各项工作任务，深入开展基层党组织基础工作整顿提升，细化了工作的方案，规定时限、明确责任、细化措施、量化考核，把整顿工作抓实抓细，把党员教育管理抓在日常。二是严肃组织生活。结合巡视反馈整改问题，建立了县级党员领导干部指导科级领导班子民主生活会制度，党员参加党内活动情况登记制度，继续积极推行主题党日、党员固定活动日、党费日等制度，增强党员在党言党、在党忧党、在党为党的意识。三是严格规范党员言行。对全县共产党员的言行提出5条标准，制定党员干部网络行为准则，作出40条具体规定。建立不作为告诫制，对存在12种行为之一的党员，视情节确定谈话告诫或书面告诫，正确引导，帮助限期改正。
做“实事”，牢记“全心全意为人民服务的宗旨”。持续转变作风，强化党员的责任意识。一是在村（社区），推行党员责任区网格化管理和承诺践诺制度，组织农村党员开展以带头致富、带领群众致富、结对帮扶困难群众为主要内容的“双带一帮扶”主题活动，充分发挥党员在“带头致富、带领致富”方面的先锋作用。二是落实机关联系基层、干部联系群众“双联系一共建”制度。开展机关党组织与村（社区）党组织“双联共建”工作，扎实开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，深化在职党员到社区报到为群众服务，广泛开展党员志愿服务活动，引导广大党员增强社会责任意识，密切党群关系。三是在窗口单位和服务行业，以行风建设为抓手，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，拓展各项便民利民措施，推行阳光、规范、高效、诚信、廉洁服务，开展流动式、代办式和上门服务，进一步提高服务水平和能力。
