让“巧官”无“巧”可钻

来源:中华时报    作者:潘艳琴    发布时间:2017-05-25    

    明代官员吕坤著书《实政录》中将官员按好坏分为八类,其中,排名第七的为“巧宦”。“巧官”总体表现为:说不上贪得无厌,又谈不上碰线触樵,这些人实实在在的政事不干,只知投机取巧混日子,作秀本事比天高,往往“看人下菜碟”,对下颐指气使,对上却奴颜婢膝,极尽讨好之能事。

    “巧官”难治,难再于其本身具有一定能力和才华,是官场上的“老狐狸”“老油条”,要么手握大权,要么深得领导喜爱,要么长时间处于同一位置,消极怠慢而饱食终日,无所用心,要么像反贪大剧《人民的名义》中孙连城类的懒官无所求则无所畏者。

    在构建服务型政府实现中国梦的今天,“巧官”的出现无疑会蛀蚀掉现有的成果。“巧官”虽难治,但为构建气正风清的良好政治生态,夯实改革开放以来取得的成果,就必须得治,如何治愈“巧官”顽疾,让“巧官”无“巧”可钻,笔者认为应从以下三个方面着手:

    一、从领导干部着手:领导干部应炼就火眼金睛,能够识破“巧官”伪装下的真面目,使其不敢乱作为;而且苍蝇不叮无缝的蛋,领导干部只要明是非,刚正不阿,不接近乖巧之人,不轻信花言巧语,不行投机取巧之事,“巧官”则无缝可钻,必然会有自知之明,收敛抑制,不敢胡作非为。

    二、从“巧官”本身着手:对“巧官”进行教育,坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持践行党的群众路线教育实践活动,坚持开展“三严三实”专题教育,让严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实等深入党心民心,通过拓宽学习教育的深度与广度,加强“巧官”的思想、业务等各方面素质的提高。以此打牢信念之基,打通懒政之梗,打精业务之路。

    三、从完善干部制度体系着手:在用人体制机制上狠下功夫,形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人导向和从政环境,加强考核机制,树立“干得好受表彰奖励、干不好受警示惩戒”的鲜明导向,打蛇打七寸,切实发挥好考核棒的“利剑”作用,让“巧官”无容身之处。有效整治为官不正、为官不为、为官乱为行为,从而营造出“想干事、能干事、干成事”的良好从政氛围,让“巧官”无“巧”可钻。


责任编辑:华璨
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