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近日，网上有爆料称许多乡镇小学、初中、高中学校均存在不同程度的“喇叭扰民”现象，“喇叭扰民”现象是指早晨6:30开始直到8:00这期间学校会持续的播放音乐（比如用作催促学生起床的铃声、用作提醒学生上课的铃声、用作报时的铃声等），而这些音乐音量偏大打扰到周边居民的正常休息，这就导致了“喇叭扰民”现象。
“喇叭扰民”的原因大家都应该很清楚，站在学校的角度来看，早上在校园内播放音乐催促学生起床和播放铃声提醒学生上课、铃声报时是学校运行正常的操作也是很有必要的环节，这不应该受到居民的反对。而站在周边居民的角度来看，早上6:30到8:00是周边居民正坠入梦乡的时候，在此时有大音量的外音干扰以致居民无法入眠，既影响居民的心情又影响居民的身体健康。
可在每一层楼道内、学生寝室或教室内安装小型喇叭并控制在一定音量上，既能达到催促学生起床的效果又能避免打扰周边居民。据了解目前大多乡镇学校甚至包括城市内的学校为节约成本，在学校内只安装了1—5个以内的大型高音量喇叭，学校的一切消息、通知均通过此喇叭完成，故喇叭音量大、分贝高、噪音强是不可避免的。而如果在学校每一层楼道内、学生寝室或教室内安装小型喇叭并控制在一定音量上，这一方面能让学生更加听清喇叭所传达的信息，另一方面又能不对周边居民造成打扰。
学校起床铃声可用其他方式代替，既可达到催促学生起床效果又能避免打扰周边居民。如在学生寝室安排一个同学负责催促其他同学起床，每一层楼也安排一个宿管员每天早上催促学生起床，这种方式肯定不会对周边居民造成打扰而人声代替喇叭也更加具有亲和力，也有助于负责叫起床的同学德智体美劳全面发展并培养他们的责任意识，这样也会带动其他学生自觉按时起床。
喇叭扰民既要理性理解，又要理性治理。对于周边居民既要理解学校的初衷和难处，又要合理的对学校提出建议和意见。对于学校既要理解周边居民反应的情况，又要科学的做出解决措施。以此才能达到和谐社会。
